نصف جهان: بهناز شهنواز، کارشناس مسائل آموزشي مي گويد: اگر مقرر شود که زباني مثل چيني که فراگيري آن خيلي سخت است وارد نظام آموزش و پرورش بشود بايد بگويم که نخواهيم توانست آموزش آن را به خوبي انجام دهيم.

وي  افزود: بايد به اين مسئله بپردازيم که هدف ما از تدريس زبان چيني در مدارس چيست؟ مي‌خواهيم زبان چيني را آموزش دهيم که فقط با يک کشور ارتباط داشته باشيم؟ اگر بخواهيم با ساير کشور‌ها مکالمه کنيم مي‌توانيم با زبان چيني مکالمه را صورت دهيم؟ چند کشور زبان چيني را به عنوان زبان دوم خود قبول دارند؟ از اين زبان چيني چه استفاده‌اي مي‌خواهد صورت بگيرد؟ کساني که به دنبال آموزش زبان چيني در مدارس هستند هدفشان اين است که فقط با يکسري از متخصصين ارتباط برقرار کنند يا مي‌خواهند با دنيا ارتباط برقرار کنند؟ عصر امروز که عصر ارتباطات است براي تحقيقات و مکاتبات به زبان انگليسي احتياج داريم که همه مردم دنيا به زبان انگليسي تسلط داشته باشند.

شهنواز با بيان اينکه با آموزش زبان چيني دايره ارتباط بسيار محدود مي‌شود افزود: بايد به اين نکته نيز توجه کرد که معلمين تدريس زبان چيني را در کشور نداريم. تدريس زبان چيني کار آموزش ما را با خلل مواجه مي‌کند.