آرمان کیانی:۵۶۰۰ مدرسه استان اصفهان روز گذشته هم‌زمان با سراسر کشور میزبان برگزاری انتخابات شورای دانش آموزی بود.
چند روز پیش بود که دستورالعمل اجرایی انتخابات شورای دانش آموزی در راستای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و با توجه به نقش شورا‌های دانش‌آموزی، با امضای وزیر آموزش و پرورش برای اجرا ابلاغ شد.
بر اساس این دستورالعمل، بیست و هشتمین دوره انتخابات شوراهای دانش‌آموزی مدارس در سال ۱۴۰۴ ، روز سه شنبه ۲۰ آبان سال  با شعار محوری «شورای دانش‌آموزی، پرچمدار حل مسئله، برای ایران مقتدر» باید برگزار می ‌شد.
شوراهای دانش‌آموزی نهادی در مدارس است که اعضای آن با انتخابات میان دانش‌آموزان برگزیده می‌شوند. این انتخابات از سال ۱۳۷۶ برگزار می‌شود و با توجه به شرایط مدرسه و شمار دانش‌آموزان، اعضای شوراها از ۵ تا ۱۴ نفر متغیر است. ریاست شوراهای مدارس می‌توانند بعد از انتخابات دو مرحله ای (مجلس شهرستان (ناحیه) و مجلس استان) در مجلس دانش آموزی ایران (کشوری) حضور داشته باشند.
از سال ۹۸ نیز انتخابات شورای دانش آموزی به صورت الکترونیکی برگزار شده و امکان رأی‌گیری اینترنتی برای دانش آموزان فراهم شده است.
زمینه‌سازی برای مسئله‌یابی و تلاش برای حل مسئله در میان دانش‌آموزان، تمرین مشارکت‌جویی و مسئولیت‌پذیری و تقویت روحیه انتقادپذیری، تحکیم و تعمیق ارزش‌ها و باور‌های دینی، آموزه‌های سیاسی و اجتماعی در بین دانش‌آموزان، تکریم عملی شخصیت دانش‌آموزان و تقویت خودباوری و اعتمادبه‌نفس آنان، توجه عملی به مطالبات و خواسته‌های دانش‌آموزان در چارچوب مقررات، قوانین و آیین‌نامه‌های اجرایی مدارس، از اهداف این شورا است.
این دومین انتخابات دانش آموزی درسال جاری است که در استان اصفهان برگزار می شود. اوایل آبان ماه هم نخستین دوره انتخابات شورای ورزش دانش آموزی با هدف توسعه ورزش در آموزش و پرورش و بین دانش آموزان همزمان با سراسر کشور در این استان برگزار شد.
یکی از نکات با اهمیت این شورا حضور فعال دانش آموزان در فعالیت‌های متعدد ورزشی، همراه با کشف استعداد‌های مختلف ورزشی است که در داخل مدارس می‌توان به آن رسید. در این انتخابات در هر مدرسه ۴ نفر از نامزد‌ها با رای دانش آموزان انتخاب شدند که در حوزه‌های مختلف ورزشی فعالیت خواهند داشت.
نخستین دوره انتخابات شورای ورزش دانش آموزی به صورت الکترونیکی در سراسر مدارس کشور برگزار شد.
تمرینی برای مسئولیت‌پذیری و مشارکت اجتماعی 
روز گذشته مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان که مقصد پانزدهمین سفر شهرستانی خودش را شهرستان خور و بیابانک انتخاب کرده بود در آیین صبحگاه هنرستان هنرآئین شهر خور که همزمان با برگزاری انتخابات شورای دانش‌آموزی برگزار شد، گفت: شوراهای دانش‌آموزی فرصتی ارزشمند برای تمرین دموکراسی، مسئولیت‌پذیری و مشارکت اجتماعی در میان نسل آینده کشور است.
محمدرضا نظریان اظهار داشت: برگزاری انتخابات شوراهای دانش‌آموزی جلوه‌ای از خودباوری، اعتماد به نفس و مشارکت واقعی دانش‌آموزان در اداره امور مدرسه است و نشان می‌دهد آموزش و پرورش علاوه بر تعلیم، رسالت بزرگی در تربیت اجتماعی نسل آینده دارد.
وی با قدردانی از مدیر، معاونان، معلمان و دانش‌آموزان هنرستان هنرآئین عنوان کرد: تلاش همکاران فرهنگی در مناطق دوردست همچون خوروبیابانک، نشانه عشق و تعهدی عمیق به مسیر تعلیم و تربیت است و حضور فعال دانش‌آموزان در این برنامه‌ها، جلوه‌ای از نشاط، همدلی و ایمان آنان به ارزش‌های نظام تعلیم و تربیت را به نمایش می‌گذارد.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان با تأکید بر اهمیت تمرین مسئولیت‌پذیری از دوران تحصیل اذعان کرد: دانش‌آموزی که امروز به عنوان عضو شورا انتخاب می‌شود، در واقع نخستین تجربه اجتماعی خود را در تصمیم‌گیری و خدمت آغاز می‌کند و همین تمرین‌ها، زمینه‌ساز پرورش مدیران و مسئولان آینده کشور است و تردیدی نیست که اعتماد به انتخاب و اراده دانش‌آموزان، باعث تقویت حس تعلق آنان به مدرسه و جامعه می‌شود.
وی اضافه کرد: شوراهای دانش‌آموزی نباید به یک فعالیت نمادین محدود شوند، بلکه باید به عنوان پل ارتباطی میان دانش‌آموزان و مدیریت مدرسه عمل کنند تا مسائل، پیشنهادها و دغدغه‌های واقعی دانش‌آموزان به‌درستی منتقل و پیگیری شود.
وی با اشاره به شعار امسال انتخابات با عنوان «شورای دانش‌آموزی؛ پرچمدار حل مسئله برای ایران مقتدر» ادامه داد: این شعار بیانگر آن است که دانش‌آموزان تنها نمایندگان مدرسه نیستند، بلکه به‌عنوان نیرو‌های خلاق، مسئول و متعهد، می‌توانند در حل مسائل و چالش‌های مدرسه و جامعه نقش‌آفرین باشند و آینده‌ای روشن و مقتدر برای کشور رقم بزنند.

آغاز فعالیت اعضای جدید
با برگزاری بیست و هشتمین دوره انتخابات شوراهای دانش‌آموزی مدارس در استان و کشور در روز گذشته حالا نوبت به مرحله تعیین‌کننده نحوه فعالیت اسن شورا در طول سال آینده می رسد.
در جلسه شورای دانش آموزی، دانش آموزانی که با رأی اکثریت به عنوان نمایندگان مدارس انتخاب می‌شوند، مشکلات موجود در مدارس را جهت بررسی و رسیدگی برای مسئولین مربوطه‌ای که در جلسه حضور دارند، تشریح می‌کنند.
در اولین جلسه از مجموعه جلسات شورای دانش آموزی معمولا سمت‌های مختلف شورا انتخاب شده، اعضای منتخب با وظایف شورای دانش آموزی در آموزشگاه آشنا می‌شوند، وظایف بین اعضای شورا تقسیم می‌شود، سوگندنامه‌ای قرائت شده و هر یک از اعضای شورا نسبت به انجام وظایف محوله متعهد می‌گردند. علاوه بر موارد مذکور تقویم اجرایی شورای دانش آموزی تدوین شده و فعالیت ها و وظایف اعضای شورا نیز در این تقویم ثبت می گردد.
در ادامه برنامه بلندمدت اجرایی متناسب با شرایط مدرسه مورد نظر بررسی شده و در صورت عدم وجود مشکلی در آن به ثبت می‌رسد. همچنین برنامه‌های شورا برای هفته‌های آینده نیز بررسی شده و در صورت‌جلسات هفتگی ثبت می‌شود.
در جلسات آتی شورای دانش آموزی، اعضای شورا نکات مورد نظر خود را در خصوص هر چه بهتر جلو بردن روند کاری مدرسه بیان می‌کنند. سپس قوانینی مقرر می‌شود تا در آن شورای دانش آموزی هر هفته جلسات داخلی شورا را برگزار کرده و نتیجه را در جلسه‌های اصلی مطرح نمایند.
به طور کلی، در این جلسات بیشتر تمرکز اعضا روی پیشبرد اصول و خط مشی‌های مشخص شده در شوراهای دانش آموزی بوده و هر یک از آن‌ها سعی می‌کنند تا با همکاری یکدیگر و همچنین مدیران و مربیان در راستای تحقق اهداف شورا گام بردارند.