پایگاه خبری روزنامه نصف جهان
تعهد ۷.۵ همتی خیران اصفهانی برای مدرسه‌سازی
مشارکت خیران اصفهانی در توسعه زیرساخت‌های آموزشی، در نیمه نخست سال ۱۴۰۵ به ۷.۵ همت رسیده است. این رقم در شرایطی اعلام شده که مجموع تعهدات خیران مدرسه‌ساز کشور در همین بازه زمانی ۱۵ همت گزارش شده است. بر این اساس، سهم استان اصفهان از مجموع رقم اعلام‌شده، حدود ۵۰ درصد است.
شیرین نقیه پور : اصفهان در نیمه نخست سال ۱۴۰۵ با ثبت رقم ۷.۵ همت مشارکت خیران مدرسه‌ساز، سهم قابل‌توجهی از فعالیت‌های مدرسه‌سازی کشور را به خود اختصاص داده است؛ رقمی که در مقایسه با تعهد ۱۵ همتی خیران مدرسه‌ساز کشور، معادل نیمی از مجموع مشارکت اعلام‌شده است. هم‌زمان، آمارها از فعالیت صدها پروژه آموزشی، تحویل ده‌ها مدرسه و توسعه هنرستان‌ها در استان حکایت دارد؛ با این حال، تفکیک تعهدات مالی از وجوه وصول‌شده و هزینه‌های واقعی پروژه‌ها، برای ارزیابی دقیق عملکرد این مشارکت ضروری است.
سهم ۷.۵ همتی اصفهان از مشارکت خیران مدرسه‌ساز کشور
به گزارش نصف جهان مشارکت خیران اصفهانی در توسعه زیرساخت‌های آموزشی، در نیمه نخست سال ۱۴۰۵ به ۷.۵ همت رسیده است. این رقم در شرایطی اعلام شده که مجموع تعهدات خیران مدرسه‌ساز کشور در همین بازه زمانی ۱۵ همت گزارش شده است. بر این اساس، سهم استان اصفهان از مجموع رقم اعلام‌شده، حدود ۵۰ درصد است. مجتبی ملااحمدی، نایب‌رئیس جامعه خیران مدرسه‌ساز کشور و رئیس مجمع خیران مدرسه‌ساز استان اصفهان، با اعلام این آمار، مشارکت خیران اصفهانی را در حوزه توسعه فضاهای آموزشی قابل‌توجه دانسته است. با وجود اهمیت این رقم، باید میان تعهد مالی، پرداخت منابع و هزینه‌کرد نهایی پروژه‌ها تفاوت قائل شد. رقم اعلام‌شده به‌تنهایی نشان‌دهنده میزان وجوه نقدی واریزشده یا ارزش مدارس تکمیل‌شده نیست و برای ارزیابی دقیق‌تر، اطلاعات تفکیکی درباره میزان تحقق تعهدات و پیشرفت مالی و اجرایی طرح‌ها اهمیت دارد.
۴۱۵ مدرسه در حال ساخت در استان اصفهان
یکی از مهم‌ترین شاخص‌های فعالیت مدرسه‌سازی در اصفهان، تعداد پروژه‌های در دست اجراست. بر اساس آمار اعلام‌شده از سوی اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان، ۴۱۵ مدرسه در نقاط مختلف اصفهان در حال احداث است. در کنار این پروژه‌ها، ۱۰۵ مدرسه با مجموع ۶۵۰ کلاس درس و اعتباری بالغ بر ۲.۵ همت به بهره‌برداری رسیده و در اختیار حدود ۲۰ هزار دانش‌آموز قرار گرفته است. این آمار نشان‌دهنده گستردگی فعالیت‌های عمرانی در حوزه آموزش است؛ هرچند برای سنجش میزان اثرگذاری این اقدامات، بررسی موقعیت جغرافیایی مدارس، تعداد دانش‌آموزان تحت پوشش و میزان کاهش تراکم کلاس‌ها نیز اهمیت دارد.
قراردادهای ۷ همتی و تفاهم‌نامه ساخت ۱۶۸ کلاس درس
در گزارش‌های مربوط به فعالیت‌های عمرانی آموزش‌وپرورش اصفهان، از ۷۶ پروژه آموزشی با ارزش تقریبی ۲.۵ همت و همچنین تفاهم‌نامه ساخت ۱۶۸ کلاس درس با اعتباری معادل ۲.۵ همت نام برده شده است.
مجموع ارقام اعلام‌شده در این بخش به حدود ۷ همت تعهدات و قراردادها می‌رسد که ۳.۵ همت آن به تعهدات خیران برای اجرای پروژه‌ها مربوط است. این آمار در کنار رقم ۷.۵ همتی مشارکت خیران در نیمه نخست سال، ضرورت تفکیک دقیق دوره‌های آماری و ماهیت مالی تعهدات را برجسته می‌کند؛ زیرا ممکن است بخشی از ارقام به پروژه‌های مشترک، قراردادهای منعقدشده یا تعهدات پیشین مربوط باشد.
توسعه هنرستان‌ها؛ اولویت جدید مدرسه‌سازی اصفهان
توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای یکی از محورهای مهم فعالیت خیران مدرسه‌ساز در استان اصفهان طی دو سال گذشته بوده است. بر اساس اظهارات مجتبی ملااحمدی، در این مدت ۳۲ هنرستان در استان کلنگ‌زنی شده که تعدادی از آن‌ها نیز به بهره‌برداری رسیده‌اند. توسعه هنرستان‌ها از منظر پیوند آموزش با بازار کار و تربیت نیروی انسانی متخصص اهمیت دارد. افزایش ظرفیت فضاهای آموزشی مهارتی می‌تواند زمینه دسترسی بیشتر دانش‌آموزان به آموزش‌های فنی، کارگاهی و تخصصی را فراهم کند.
دو مجتمع آموزشی ۴۸ کلاسه در مسیر ساخت
در ادامه طرح‌های توسعه فضای آموزشی، عملیات احداث دو مجموعه آموزشی در شهر اصفهان آغاز شده است. این طرح‌ها شامل مجتمع آموزشی ۲۴ کلاسه دهنو و هنرستان ۲۴ کلاسه رازی هستند. برای اجرای این دو مجموعه، یک خیر مدرسه‌ساز تعهد کرده است طی مدت دو سال یک همت سرمایه‌گذاری کند. تحقق این تعهد و تکمیل پروژه‌ها می‌تواند ظرفیت آموزشی جدیدی به زیرساخت‌های شهر اصفهان اضافه کند.
نوسازی مدارس و عدالت آموزشی؛ چالش پیش‌روی اصفهان
در کنار آمار مشارکت خیران و پروژه‌های در حال ساخت، موضوع نوسازی مدارس فرسوده و توزیع متوازن فضای آموزشی همچنان از مسائل مهم استان است. بر اساس آمارهای مطرح‌شده، حدود ۱۰ هزار کلاس درس در استان به نوسازی و بازسازی نیاز دارند. همچنین مناطقی مانند خمینی‌شهر، فولادشهر، فلاورجان، نجف‌آباد و نواحی چهار و پنج آموزش‌وپرورش اصفهان با محدودیت‌هایی در زمینه سرانه فضای آموزشی روبه‌رو هستند. در چنین شرایطی، جهت‌دهی منابع خیران به مناطق دارای کمبود فضای آموزشی، تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام و جایگزینی مدارس فرسوده می‌تواند نقش مهمی در ارتقای عدالت آموزشی داشته باشد.
مشارکت ۸۵ درصدی خیران در مدرسه‌سازی
آمارهای اعلام‌شده از سوی مسئولان حوزه نوسازی مدارس استان، سهم مشارکت خیران در فعالیت‌های مدرسه‌سازی را حدود ۸۵ درصد عنوان می‌کند. همچنین تاکنون حدود ۱۴ هزار کلاس از مجموع ۳۵ هزار کلاس درس فعال استان با مشارکت خیران ساخته شده است. در کنار ساخت مدارس، هوشمندسازی بیش از ۶۰۰ کلاس درس و نصب پنل‌های خورشیدی در حدود ۱۰۰ مدرسه نیز از دیگر اقدامات گزارش‌شده در حوزه مشارکت مردمی است. مجموع این آمارها نشان می‌دهد مدرسه‌سازی در اصفهان از ساخت فضاهای آموزشی فراتر رفته و حوزه‌هایی مانند تجهیز مدارس، توسعه آموزش‌های مهارتی و بهبود زیرساخت‌های انرژی را نیز دربر گرفته است.
با وجود این ظرفیت، ارزیابی نهایی عملکرد مدرسه‌سازی در استان به انتشار آمار شفاف درباره میزان تحقق تعهدات مالی، مبالغ پرداخت‌شده، هزینه‌های انجام‌شده و تعداد پروژه‌های تکمیل‌شده وابسته است؛ شاخص‌هایی که می‌توانند تصویر دقیق‌تری از اثر اقتصادی و آموزشی مشارکت خیران در توسعه مدارس اصفهان ارائه کنند.