نصف جهان: آيين تقدير از 209 پژوهشگر برتر حوزه آموزش و پرورش در خانه معلم شماره 3 اين استان برگزار شد.

در اين برنامه،پژوهشگران برتر در بخش هاي پژوهش معلم محور، ايده ها و طرح هاي خلاق، آزمون هاي بين المللي تيمز (مطالعات بين المللي روندهاي آموزش رياضيات و علوم) و پرلز (مطالعات بين المللي پيشرفت سواد خواندن)، اقدام پژوهي، سواد رسانه اي، درس پژوهي، تجربه نگاري و مستند سازي معرفي و تجليل شدند.

معاون پژوهش، برنامه ريزي و نيروي انساني اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: پژوهش هميشگي است و نبايد معطوف به هفته خاصي باشد.

غلامحسن سخايي افزود: پژوهش بايد با آموزش آميخته باشد، زيرا نياز اين دو به يکديگر بسيار مهم و مؤثر است.

وي هدف از برپايي اين آيين را افزايش ترغيب و نگهداشت نيروهاي پژوهشگر و افزايش تعداد پژوهشگر در آموزش و پرورش ذکر کرد و گفت: اين حرکت، گامي به سوي عملي سازي سياست آموزش مبتني بر پژوهش است.