مطابق سرشماری سال ۱۳۹۵، از مجموع چهار میلیون و ۹۰۰ هزار نفر جمعیت استان اصفهان در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال، حدود دو میلیون و ۷۰۰ هزار نفر باسواد بوده اند که درصد باسوادی به رقم 96/9درصد رسیده است و در این میان، وضعیت سوادآموزی در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال، در مناطق شهری،96/5 درصد و این رقم در مناطق روستایی 89/4 درصد جمعیت است.

بهمن امید قائمی، معاون نهضت سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: اکنون جامعه هدف سواد آموزی، گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال است و استان اصفهان جزء پنج استان برتر باسواد کشور است که درصد باسوادی مردان، ۹۶ و زنان ۹۳ درصد است و با توجه به میانگین ۹۷ درصدی سواد در کشور، استان اصفهان از سطح سواد بالایی برخوردار است.

وی با بیان اینکه یکی از بهترین شاخصه های ارزیابی کشورها، میزان سواد آن کشور است، ادامه داد: چنانچه بخواهیم آسیب های اجتماعی را در یک جامعه بررسی کنیم، اولین مورد، بررسی سواد رسانه ای آن جامعه است، چراکه مطرح شدن آسیب ها در مسائل اجتماعی، به میزان باسوادی و دانایی جامعه بستگی دارد.

وی با اشاره به آمار بی‌سوادان استان، تصریح کرد: طبق سرشماری سال۹۶ و بر اساس آمارهایی که از سامانه سوادآموزی کشور گرفته شده است، در استان ۱۰۳ هزار بی‌سواد در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال وجود دارند.

معاون نهضت سوادآموزی آموزش و پرورش استان اصفهان افزود: مشارکت بین بخشی میان دستگاه ها و اداراتی مانند ندامتگاه ها، کمیته امداد و بهزیستی، یکی از اقداماتی است که برای تحت پوشش قراردادن بی‌سوادان در استان انجام شده است.

■■■

وی با بیان اینکه کودکان کار، از تحصیل و سوادآموزی رها می شوند، گفت: با توجه به اینکه کودکان کار با میانگین سنی ۱۰ تا ۲۰ سال، درگیر مشکلات اقتصادی هستند و با رهاکردن مدرسه، به کار مشغول می شوند، بر این اساس، این گروه از کودکان کار نیز به عنوان جامعه هدف سواد آموزی به شمار می روند.

امید قائمی خاطرنشان کرد: به منظور سوادآموزی کودکان کار و با توجه به اینکه این کودکان در طول روز به کار مشغول هستند، ساعت های تشکیل کلاس را در اختیار این افراد قرار داده ایم تا هر ساعتی که می توانند در کلاس حضور یافته و به سوادآموزی بپردازند و از تحصیل باز نمانند.

■■■

معاون نهضت سوادآموزی آموزش و پرورش استان با بیان اینکه مطابق اعلام سازمان جهانی یونسکو، امروزه سواد عاطفی، ارتباطی، مالی، رسانه ای، تربیتی و رایانه ای، سواد رسانه ای یک کشور محسوب می شود، خاطرنشان کرد: در سطح استان نیز برگزاری دوره های آموزشی مختلف در زمینه تولید محتوای الکترونیکی و نحوه استفاده از گوشی و تبلت، بحث و تبادل نظر در خصوص طرح پرسش مهر، طرح ستاد نماز، سوادآموزی اولیای بی‌سواد، خواندن با خانواده، حلقه‌های کتابخوانی، طرح آموزش رسانه‌ای، آموزش زندانیان و آموزش مقدماتی رایانه، ازجمله اقدامات مهم در زمینه رفع بی سوادی گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ در مناطق مختلف استان بوده است.

وی بیان داشت: یکی از مهمترین اقدامات آموزش و پرورش استان اصفهان در بخش سوادآموزی، تاسیس مراکز یادگیریِ محلی است که علاوه بر سوادآموزی، مهارت‌های متفاوتی را به سوادآموزان ارایه می کند.

وی با اشاره به راه اندازی ۱۲ مرکز یادگیری محلی در شهرستان های پیربکران، مبارکه، فلاورجان، سمیرم، دهاقان، خوانسار، خمینی شهر، اردستان، زواره و جرقویه افزود: علاوه بر این مراکز، زمینه های آموزش مهارت های حرفه ای و ایجاد کارآفرینی نیز برای سوادآموزان فراهم شده و آموزش مهارت های زندگی، حقوق شهروندی، مهارت های اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و تربیتی نیز برای سوادآموزان در نظر گرفته شده است که این آموزش ها، انگیزه سوادآموزان را برای حضور در کلاس افزایش می دهد.

اختلاف اندک میزان بی‌سوادی زنان و مردان در استان عزیزا... قائدی، مدیر اداره آموزش و دوره های سوادآموزی استان اصفهان نیز اظهار داشت: در استان به دو دلیل مهاجرپذیری و حضور دانش‌آموزانی که ترک تحصیل می کنند، بی‌سوادی وجود دارد و میزان بی‌سوادی در نواحی 4،5 و6 اصفهان و همچنین شهرستان های فلاورجان، خمینی شهر و نجف آباد بالاتر است.

وی تصریح کرد: ترغیب به سوادآموزی در استان اصفهان همواره امری بسیار مهم بوده که خوشبختانه فاصله میزان بی سوادی مردان و زنان استان بسیار کم است، ضمن اینکه شیوه آموزش به صورت خودآموز، فرد به فرد و روش کلاسی صورت می گیرد و تقریبا میزان باسوادی مردان و زنان برابر شده است.