نصف جهان: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان راهبردی ترین نقشه راه این وزارتخانه در سال های اخیر در حال اجراست تا تعلیم و تربیت کشور را به جایگاه متعالی خود برساند اما آنچه مشخص است به منظور تحقق هرچه بهتر این سند، تامین زیرساخت های تعالی پیشرفت همه جانبه آموزش و پرورش بیش از گذشته باید مورد توجه قرار بگیرد اما این در حالی است که هنوز مدارس کانکسی و کپری کم و بیش وجود دارد.

در این میان اما برخی از مسئولان از جمله مرتضی رئیسی، رئیس سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور، استفاده از کانکس به جای کلاس درس راکار غیرفنی نمی دانند هرچند کانکس از استانداردهای کلاس درس برخوردار نیست و هر کلاس کانکسی 20 میلیون تومان برای آنها آب می خورد!

استان اصفهان با دارا بودن 24 شهرستان همچنان با مسائل عدیده ای در حوزه آموزش و پرورش روبرو است از این رو باید پرسید چطور می توان ریشه وجودی مدارس کانکسی را خشکاند تا کیفیت تعلیم و تربیت برای آینده سازان کشور نیز افزایش یابد؟

محسن مهرعلیزاده استاندار اصفهان در همین رابطه ضمن تاکید بر لزوم توجه حداکثری به مدارس روستایی و شهرستانی می گوید: حتی اگر دو یا سه درصد مدارس ما کانکسی باشد برای این استان بسیار زشت است بنابراین نیازمند ایجاد نهضت سریعی برای از بین بردن مدارس کانکسی هستیم که قطعاً این موضوع بودجه زیادی هم نیاز ندارد چراکه با وجود 800 خیریه مدرسه ساز در این استان، می توان امیداور بود که به زودی مدارس کانکسی برچیده شوند.

از سویی دیگر علی اکبر کمالی، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، اجرای نظام جدید آموزشی 6،3،3 را عامل دیگری برای کمبود فضای آموزشی در استان برشمرده و می گوید: در آخرین سال اجرای نظام 6.3.3 قرار داریم که بر این اساس باید پایه دوازدهم ایجاد شود. به همین دلیل برای نخستین بارهنرستان ها سه ساله می شود. این درحالی است که نیاز زیادی به مکان مناسب برای کلاس و تجهیزات این مقطع داریم.

تا شهريور سال تحصیلی گذشته شماری از دانش آموزان در 75 کلاس کانکسی در روستاهای اصفهان تحصيل می كردند اما مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در ادامه صحبت های خود از وجود تنها یک مدرسه کانکسی در فریدون‌شهر شامل دو دانش‌آموز تا پایان شهریور سال جاری خبرداده و خاطرنشان می کند: از مهر امسال مدارس کانکسی نخواهیم داشت اما شاید به هر دلیل نیاز باشد که در حیاط مدرسه کانکس قرار داده شود ولی توصیه کرده ایم که از این فضا به عنوان کلاس درس استفاده نشود.