معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه حجم محتوای آموزشی ما به اندازه‌ای زیاد است که برای کشورهای دیگر غیرقابل باور است، گفت: این حجم زیاد محتوای درسی مانع آموزش بسیاری از موضوعاتی است که به زندگی مربوط می‌‌شود.

مهدی فیض در خصوص فرهنگسازی استفاده از تلفن همراه به خصوص در موقعیت‌های مختلف جامعه، اظهار داشت: در آموزش و پرورش می‌گوییم که هدف کلان، تربیت است و از آن هم توقع تربیت نسل امروز برای آینده است اما این ظرف زمان را پُر کردیم.

وی ادامه داد: از سویی مثلاً می‌گوییم باید دانش‌آموز انتگرال یا فلان نظریه را یاد بگیرد یعنی آموزش و پرورش ما پر شده از چیزهایی که بود و نبودش خیلی برای آینده فرد مؤثر نیست.

فیض اضافه کرد: وقتی می‌گوییم دانش‌آموز را باید به محیط‌های اردوگاهی ببریم تا آنجا زندگی یاد بگیرد، می‌گویند وقت نداریم چون اگر به اردوگاه برویم دیگر انتگرال و فلان نظریه را یاد نمی‌گیریم. به عبارت دیگر ما ظرف زمان آموزش و پرورش را پُر کردیم بعد که می‌خواهیم مسائل اصلی را یاد دانش‌آموز بدهیم، زمان نداریم.