عطاءالله محمدی، روانشناس شخصیت معتقد است، شروع آموزش برخی دانشآموزان مصادف با شیوع کرونا و تعطیلی مدارس بود و این امر هویت دانشآموزی را تضعیف کرده است. وی درخصوص تاثیر آموزش مجازی که طی پاندمی کرونا اتفاق افتاد، اظهار داشت: همهگیری کرونا طی دو سال اخیر همه جنبههای زندگی بشر را تحت تاثیر قرار داد. برای برخی دانشآموزان و دانشجویان، پذیرش در مدارس و دانشگاهها مصادف با پیدایی کرونا بود و این قشر نتوانست محیط حقیقی آموزش (حضور در کلاس درس، حیاط مدرسه و...) را تجربه کند.
بازگشت به ابتدای صفحه
ارسال به دوستان
پیشنهاد سردبیر
ارسال نظر
ایمیل مستقیم: info@nesfejahan.net شماره پیامک:۳۰۰۰۷۶۴۲ شماره تلگرام:۰۹۱۳۲۰۰۸۶۴۰