مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش نتوانسته عدالت آموزشی را برای دانش‌آموزان با نیازهای خاص فراهم کند، گفت: آموزش و پرورش در الفبای کار خودش هم مانده است.

محمد حسن قائدیها با اشاره به اینکه ایجاد عدالت آموزشی در سطح کشور در سال‌های اخیر مورد توجه بوده است، اظهار داشت: از این رو تمام تلاش ما برای ایجاد شرایط نسبی یکسان و بستری مناسب برای همه دانش‌آموزان عادی و دانش آموزان با نیازهای خاص است. وی با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش هنوز نتوانسته عدالت آموزشی را برای دانش‌آموزان با نیازهای خاص فراهم کند، افزود: آموزش و پرورش بعضاً در الفبای کار خودش هم مانده است.

مدیرکل آموزش و پرورش با اشاره به اینکه آموزش و پرورش بدون کمک و همراهی خیّران، توان تأمین و برطرف کردن نیازهای دانش آموزان را ندارد، اضافه کرد: همه باید به این باور برسیم که در تربیت فرزندان کشورمان نقش آفرینی کنیم و در این راستا در حد توان از هیچ همکاری و مساعدتی دریغ نکنیم. وی تصریح کرد: باید توجه داشته باشیم که سلامت روحی کودکان را در مدرسه و سلامت جسمی آنها را پزشکان تأمین می‌کنند و باید هر دو نهاد به این وظیفه خود اشراف کامل پیدا کنند.